Objetivos y contenidos mínimos. Criterios de Evaluación y Calificación. Resguardo

ASSESSMENT CRITERIA
1.Gram & Voc. 50%

2.Reading C. Test 5%

3.Reading Book Test 8%

4.Book Review 2%

5.Writing Test 5%

6.Listening Test 10%

7.Speaking 5%Attitude 5%

8.Interaction: P.P.Present. Debate 10%



9.ATTITUDE
    a.Classwork
    b.Homework/Blog

    c.Notebook

    d.Projects

TOTAL: (1)x4 + (2)x5 + (3)x6 15

Pr. Extraordinaria – Sep.





Don/Dña, :  ……………........................................................................………………………………………………………………. COMO PADRES DEL ALUMNO: ……………………………………………………... DEL CURSO: ……………… GRUPO: ………………….. QUEDAMOS ENTERADOS DE LA INFORMACIÓN SOBRE LA PROGRAMACIÓN DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS QUE NOS OFRECE EL DEPARTAMENTO EN SU PÁGINA WEB: www.iesalfonsox.com/ingles o en el blog inglesinter.blogspot.com
 Y HEMOS COMPROBADO QUE NUESTRO HIJ@ TIENE EN SU CUADERNO DE TRABAJO LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE ESTA ASIGNATURA.


FDO:……………………………………….. Y ……………………………………………